“是的，我也認同你的觀點，你的複習進度確實跟其他的學生不一樣，不如你有什麽想法先跟我說，我們是可以溝通的，學校也希望學生能夠把有限的時間，投入到更有效率的複習中。”
柳綿綿隻是略一思索，就提出了自己的要求：“我不想上早晚自習，太疲憊了，對我白天的複習進度會有影響，英語和數學的複習我想靠我自己。”
“這個——”許琴不敢打包票說答應這件事，但好在這個學生沒有提更刁難的要求，而以柳綿綿現在的成績，她靠著自己的複習，再堅持一年未必不能夠學的更好，那她提出來不上早晚自習，會不會影響到她的高考成績呢？
柳綿綿抬頭：“早自習六點鍾，晚自習到十點，對我來說確實太早和太晚，如果不能保證充足的學習時間，我不能確保學習的效率，至於老師你的擔心，我想我能夠保證學習成績，給你們一個滿意的答案。”
她要說自己不想起這麽早，也不想睡那麽晚，覺得這樣的複習對她來說簡直是折磨，許琴會怎麽想。
但她換了個說法，不能保證學習效率嘛。
許琴又思考了一下，雖然沒有在現場答應她，但覺得跟學校申請一下，難度不大。
以柳綿綿的成績，在今年這一屆裏，絕對能占到全校前十，這還隻是她一個自學的結果，如果能夠進學校複習，會不會有更好的成績呢？
不不不，這個念頭在許琴腦海中一閃而過，很快她就打消了。
如果她是個沒有參加過高考的學生，沒有經曆過這兩屆高考的老師，她會有這樣的想法不氣管，但她經曆過那麽多學生，就知道再怎麽複習，其實人都是有上限的，這就好比一個考生，不是無限製的複讀就總能提高成績，柳綿綿提到的這種可能性，就是以效率換時間的可能。
如果她能找對自己的學習方法，未必就需要她一直呆在學校裏，這對她來說未必是好事。
“這樣好嗎，我回去先跟高三年級組的老師們商量一下。”許琴已經準備閃人了。
“謝謝老師。”
柳綿綿把老師送到門口，跟她打完招呼看著她走去樓下，才走進房間裏。
複讀考試通過了，老師還上她家裏來，應該是拿到了不錯的成績吧。
柳綿綿捂住心口，腦海中想了太多。
第一次感覺大學原來離她這麽近......
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