：“能不能給我帶點比較特別點的東西啊。”
肖欣欣是轉學生，這學期剛轉學過來的時候沒有朋友，老師就讓她跟寶妞坐同桌，剛開始兩個小姑娘還挺別扭的，後來不知道怎麽的，就玩到一起去了。
後來才知道，原來班上的同學知道寶妞媽媽還在讀書，有個別孩子就很排斥她。
並不是覺得寶妞媽媽不優秀，而是人會下意識排斥跟別人不一樣的人。
肖欣欣剛轉學過來也是這樣，她普通話講的很不好，滿口港式粵語，融入不了講本地話的圈子，也融入不了講普通話（外地人）的圈子，有一次有個特別調皮的小男孩嘲笑肖欣欣的普通話，讓寶妞暴打一頓，然後肖欣欣也加入戰團。
最後的結果就是，三個孩子都被叫了家長，每個人都互相握手說對方的一個優點才作罷。
但從那次開始，寶妞就有了個固定的好朋友。
每次回來，開口閉口的都是肖欣欣。
柳綿綿笑了：“那你想帶什麽啊？”現在的孩子就喜歡洋氣的東西，不過這會兒可選項也不多，柳綿綿想了想心裏有了主意。
“總之帶特別點的東西唄，肖欣欣媽媽很厲害的。”還說會做電視裏麵才能看得到的東西，寶妞都很好奇會做什麽好吃的，但肖欣欣不肯講，她居然賣關子。
寶妞再小一點的時候不會跟媽媽這樣講話，但長大點就不同了，她還挺會提，要求帶過去的東西必須很新穎才行，畢竟肖欣欣說她媽媽會準備很特別的東西。
柳綿綿決定要給女兒露一手：“媽媽給你做薯條吧。”
寶妞頓時就精神了：“薯條，媽媽你還會做薯條。”
她在肖欣欣家裏的電視上看見過薯條，感覺很厲害的樣子，媽媽竟然會做薯條！
寶妞覺得，好像發現了很了不起的東西一樣。
從寶妞二年級開始，媽媽就去海城上學了。
寶妞一年級時，柳綿綿在備戰高考，連他們自己都沒發現，除了小學報名的那一天，柳綿綿很少會去學校，而寶妞又是一貫不用大人操心的性格，被叫家長的次數也少。
所以好幾次學校開家長會，或者叫家長，都是衛軒去的。
剛開始班上的同學都很羨慕她：“你爸爸真的好疼你啊。”
同學們的家長都是媽媽做代表，或者爸爸也不是那麽起眼，那寶妞的爸爸又高又帥的，在同學家長裏麵就顯得很突兀。
直到後麵他們發現每次都是寶妞爸爸來，然後私底下就講小話，同學裏麵就有風言風語的傳出來，有人說寶妞沒有媽媽，還有人說寶妞爸媽早就離婚了，剛開始寶妞還不知道這些傳言，但她能感受到同學對她不一樣，甚至還有人排斥跟她組隊一起玩。
後來寶妞有個小同桌跟她吵了架，脫口而出就是：“寶妞是個沒媽媽的孩子。”
那天寶妞是哭著回來的，直到最近柳綿綿才知道這件事。
她覺得，也是該讓寶妞的同學們知道，寶妞是有媽媽的孩子。
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