裏正放著錄像帶，莫老師大概問了一下對方的年齡和籍貫，覺得他講話沒問題後，掏出個本子出來。
“是要給這個角色配音？”老大一下子瞪圓了眼睛。
這部電視劇他看過的，以前沒少幻想自己是主角。
可，可，可要給主角配音，老二又有點近鄉情怯的感覺出來了。
這不太合適吧。
柳綿綿揪著他進房間裏，按照他們的試鏡流程，導演會給他一段台詞讓他念對白。
但今天導演並沒有按照標準的流程來走，而是跟小孩兒聊起小說來。
“你看過這部電視劇？”
“看過啊，老師。”老二這孩子就是個油子，油滑油滑的，一雙漂亮的大眼睛盯著老師的眼睛：“我還看過這部電視劇的小說呢，看過三遍。”
這孩子還在變聲器，聲音很有辨識度，伸出三個手指出來，把莫老師逗樂了。
“這孩子還真是，那你對主角這一段的經曆怎麽看，如果有幾個人跑來要當你的師父，你會是什麽心情，你別把自己代入到衛子源這個角色，你想想如果是主角，他會怎樣？”
老二還真的認真的想了想：“我覺得主角生活的那個環境比較單純，他是不會覺得對方是壞人的，如果我是他，我會很高興的接受對方的好意。”
莫老師眼睛一亮，繼續跟他討論起這個角色來。
直到最後，莫老師才翻出小說出來，叫衛子源配這一段。
老二侃侃而談了這麽久，早就放鬆了，跟平常一樣表演起來，他的“表演”一向是富有個人特色的，會加入一些覺得的動作跟表情，配合他講的台詞，還真有那麽一點點意思。
莫老師卻不以為然，又指著另外一段讓老二念。
然後老二又照著劇本讀了。
莫老師臉上的笑
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