852、校企合作(2/4)

新行業剛剛誕生就是這樣,什麽都缺,等發展一段時間又會人才過剩,開始瘋狂內卷。


李澤湘緩緩開口:“夏總,恕我直言啊,聘請退役空軍當老師不太合適,聘請幾個機器人領域的老師顯然更好。


無人機說是飛機,其實就是一個會飛的機器人。”


夏景行點頭:“是啊,所以我打算讓大疆與蓉航學院聯合創辦一所研發中心,大疆可以將一部分研發任務交給這個實驗室。


同時,實驗室還可以帶著學生一邊上理論課程,一邊進行實操。


我知道蓉航學院目前還一無所有,可大疆不是一樣的嗎?


我們兩方都是從零開始,共同學習和探索,共同進步。


等第一批學生畢業了,大疆的發展也差不多步入正軌了,我們可以將這批學生納為己用!”


“怎麽說?”


李澤湘發覺自己好像誤會了老板,並不是單純的哄他老爹開心。


想想也是,這麽大的資本家,做事動機怎麽可能單純。


“受限於生源質量和學校本身的水平實力,蓉航學院並不會開設側重理論和研發的專業,開設的都是一些應用型專業,比如無人機操控、無人機維修。”


夏景行早就考慮周全了,不搞那些花裏胡哨的東西,職業教育就應該腳踏實地,讓學生真正的掌握一門技能,出校門後能在社會立足。


他掃了王韜、李澤湘一眼,淡淡問道:“你們知道這些專業源源不斷培養出學生,意味著什麽嗎?”


王韜疑惑道:“不會是源源不斷給大疆培養員工吧?”


李澤湘斜了王韜一眼,苦笑不已,真是讀書讀呆了。


“跟我們想要開拓的行業級無人機有關吧?”李澤湘摸到了夏景行的一些思路,試探性問道。

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