‘家’，這個題目可以隱含很寬泛的意思，全看出題者的個人的立場來給分。
‘家’，可以說是一個小家庭，也可以放大為‘大家’，延伸出去，還可以理解為‘國家’。
這個作文題目，在敘述文裏麵，暗暗的帶著議論文的內容。
五百字的作文，他必須慎重對待。
還有那些針對古漢語的解釋、古文化的理解和注解，根本不是大一學生教科書裏麵的內容。
尹天水不會計較這些。
他需要這些老師的心悅誠服！
在以後的四年大學生涯裏，可以自由自在的做一些自己的事。
他把語文考卷交給嚴教授後，隨即問道：
“請問下麵是考數學還是理化？”
他看向馬明和石軍芳。
根本不再理會接了他考卷的嚴格民，現在是什麽態度。
石軍芳的理化本來是安排在馬明的數學後麵，她突然一個激靈，拿出她的考卷遞給尹天水，嘴裏卻和馬明商量著：
“馬老師，尹天水數學當初是滿分考進來的，就放在最後吧。”
這就是她憑著自己資格老一點，欺負馬明了。
不過，這時候的馬明也沒有計較的意思，點點頭就去看嚴教授手裏的考卷。
他很好奇，囂張的尹天水第一張考卷會能考出什麽樣的成績來。
四十分鍾就交卷，這個尹天水是太狂？還是確實有實力？
尹天水接過石軍芳的考卷，上下一看，不由得輕笑出聲，譏嘲道：
“石老師也太看得起我了，這個理化的考卷裏麵居然有大四的教學內容。”
嚴格民他給了麵子，沒有點穿他出題已經超綱的事。
畢竟嚴格民隻是超到大二的內容。
對石軍芳，尹天水本來也可以給一份麵子，可她也太出格了。
要說語文
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