比如剛才那句“How To Speak English Like a Native Speaker？”的標題，許逸陽把這一串英文，字體做了美化調整，又增加了陰影、光澤、調整了角度，把這個標題做成了十分有立體感的視覺效果。
在胡秉文看來，這句標題就像是把每個字母都做成了實物，效果相當神奇！
不僅更美觀、也更有氣勢、更具藝術氣息。
看到這，胡秉文心裏更為驚訝！
牛啊，真的牛！
看他做PPT，就好像正在上一堂“如何做好PPT”的課，關鍵還是高級班課程。
而且，在看了一會兒之後，胡秉文發現了一個更讓他驚駭不已的事情。
許逸陽不光是PPT做的好看，而且PPT中的內容，也做的十分專業。
不對，應該是極其專業！
他看得出，許逸陽做的是一套教學生如何說好口語的課件，自己隻看他做了幾頁，就覺得他做的內容，比自己在市麵上見到的、正規出版的口語教材，都還要專業！
不僅專業，而且在教學理念、知識點、重點的羅列以及呈現方式上，也讓他感覺十分先進！
就這幾頁PPT來說，水平已經登峰造極。
胡秉文內心無比驚歎，不由得暗忖起來：“這小子，到底是幹嘛的？老師？年紀不對啊，大學生？倒是有可能，可哪所大學生的水平能這麽高？”
他哪知道，許逸陽現在寫進課件裏的內容，都是他做英語培訓這麽多年的積累。
這裏麵不光有他的心血、有顧思佳的心血、有自己那麽多英文外教的心血，更有市麵上那麽多優秀培訓教材的心血。
現在的他，就是未來二十年，英語口語培訓的集大成者。
胡秉文本身就是英語教育的大師級人物，所以一眼就看出許逸陽的與眾不同。
此刻的他，迫切的想知道，這個小夥子為什麽年紀輕輕，就能有這種能耐。
剛好許逸陽身邊的位置還空著，他便不動聲色的，坐到了許逸陽身邊。
他準備找個機會，先跟許逸陽搭個話，了解一下他的大概情況，順便再跟他套個近乎。
就在他正要開口的時候，許逸陽
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